黑龙江职称改革会议

黑龙江如何改革中小学老师职称制度中小学教师的职称评定制度存在很大弊端，为了调动广大教师的积极性，我认为职称制度应该分两步走；一为鼓励教师长期从教，稳定教师队伍，只要教师完...

2个月前 (07-08)

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