中小学教师职称改革将全面推开

教师节前夕黑龙江省深化职称改革方案，全国中小学教师收到国务院发出的一份“大礼包”：中小学教师职称制度改革将全面推开，中小学教师职称评定中的“天花板”将被捅破。记者9月11日获悉，我省在2012年就已部署中小学教师职称制度改革，将新余、上饶、吉安三地列为试点城市。目前，全省已有31名中小学教师取得正高级教师专业技术职务任职资格，享受等同于大学教授的相关政策。

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作为教师职称制度改革的试点省份，我省于2012年制定了相关试点工作方案。试点改革的重点，是将原来独立的中学教师职称系列与小学教师职称系列统一并入新设置的中小学教师职称系列。在职称等级上，设置了5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应，并首次组织了正高级中小学教师职称评审。

我省规定，中小学教师职称评审实行分级管理。正高级教师由省人力资源和社会保障厅、省教育厅组织评审，报人力资源和社会保障部、教育部审核批准；其黑龙江省深化职称改革方案他层级教师职称评审仍按原先的办法组织实施。经人力资源和社会保障部、教育部批复，2013年7月，我省首批31名中小学教师被评为正高级职称。这一利好消息，打破了20余年来中小学教师职称评定更高只能到副高的惯例，在全省广大教师队伍中引起强烈反响。

省教育厅相关负责人表示，相当一部分中小学教师在评上限定的更高职称后，会产生惰性思想，这样不利于吸引中高级人才在中小学长期从教、终身从教，更不利于鼓励优秀人才脱颖而出。教师职称制度改革，让中小学教师也有机会评上“教授级”职称，有利于拓展黑龙江省深化职称改革方案他们的职业发展空间，提升黑龙江省深化职称改革方案他们的职业地位。

记者从省人力资源和社会保障厅获悉，在国务院相关部门日前印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》后，我省将认真总结三年来的试点工作经验，尽快全面安排部署中小学教师职称制度改革工作，出台具体实施方案。

[黑龙江省]黑龙江省深化职称改革方案，黑龙江省深化职称改革方案全文

黑龙江省事业单位职称几年一聘用

黑龙江省事业单位职称五年一聘用。根据《黑龙江省关于深化职称制度改革的实施意见》规定，事业单位职称聘用年限是五年一聘。

2022年黑龙江省卫生高级考试什么时候评审结束

各市（地）人力资源和社会保障局，北大荒农垦集团有限公司、中国龙江森林工业集团有限公司，省直各部门，中直有关单位：

根据国家和我省深化职称制度改革精神及相关政策规定，现就做好2022年度全省职称评审工作及有关问题通知如下：

一、今年全省职称评审工作于7月启动，高级职称评审时间由省里统一安排（附件1），其中已经下放的高级职称以及中级职称评审时间由各地各单位自行安排（高级职称评审时间须提前一周上报省人社厅事业处），评审工作原则上应于2022年12月底前结束，参评人员所有申报材料认定截止日期为2022年8月31日，任职资格从2022年9月1日开始计算。

二、各级事业单位及主管部门须根据岗位管理核定的各层级专业技术岗位空额情况，研究制定推荐方案，由主管部门统筹把关，合理确定推荐参评人员数量，有效解决待聘人员"存量”与待评人员"增量”问题，逐步实现事业单位职称"评聘结合”；科研院所、高等院校、 *** 学院等自评直聘单位须严格按岗位空额评审，组织实施岗位聘用工作。

三、各级评审委员会组建部门在本系列（专业）年度评审通知中要明确所执行的评价标准，做好改革前后新旧标准的过渡衔接工作。按照我省分系列深化职称制度改革进度安排，从今年开始，工程技术、自然科学研究、哲学社会科学研究、农业、经济、会计、审计系列（专业）职称评定执行新修订的评价标准。专业技术人员可登录省人社厅官网"职称评审”专栏查阅评价标准。