[黑龙江省]职称机构比例黑龙江，黑龙江事业单位职称比例

黑龙江省中小学职称教师职称比例是什么情况

按照不超过相应层级专业技术岗位职数的120:100申报评审（中小学教师和高等院校教师系列严格在岗位结构比例内评审），即已取得高级职称人数（含正高和副高）可申报高级职称。

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答：黑龙江省中小学职称教师职称比例是120:100

黑龙江事业单位双肩挑的比例是多少。

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一、事业单位“双肩挑”人员是指经编制机构部门核定的事业单位领导人员或内设机构负责人，且有专业技术背景，能完成管理岗位和专业技术岗位任务。“双肩挑”人员实行双岗位双考核，不承担具体专业技术工作的，不得“双肩挑”。

二、2018年起，事业单位职称评聘岗位核定和专业技术岗位（职务）晋升、变动等，“双肩挑”人员占单位专业技术岗位结构比例。

三、各事业单位结合编制机构部门核定的事业单位领导职数，报同级事业单位人事综合管理部门重新调整岗位设置。核定办法职称机构比例黑龙江：核定的事业单位专业技术岗位数加上编制机构部门核定的领导职数，作为核定专业技术岗位的基数，按照浙江省事业单位专业技术岗位结构比例控制标准，设置高、中、初级专业技术结构比例。

四、岗位重新设置后，超岗位聘用人员通过“退二进一”的办法消化至核定的岗位结构比例。岗位设置管理制度实施前超岗位聘任人员和符合省、市有关政策超岗位聘用人员按有关政策规定执行。

五、各地人事综合管理部门要加强对岗位设置调整工作的指导，事业单位要通过岗位设置调整，进一步优化岗位设置，真正做到“按需设岗、因事设岗、科学设岗”职称机构比例黑龙江；完善岗位说明书、竞聘上岗机制、聘期考核管理办法，规范聘期和签订聘用合同等，切实提高事业单位人事管理工作水平。

黑龙江省中职学校正高级教师比例

黑龙江省中职学校正高级教师比例在20%以上。根据查询相关公开资料可知：黑龙江省中职学校正高级教师比例一直处于20%以上，总体达到《中等职业学校设置标准》要求。高级职称教师比例处于稳中有升态势。正高级教师：具有崇高的职业理想和坚定的职业信念。长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用。