[黑龙江省]黑龙江幼师编制职称，黑龙江省幼师编制

幼儿园教师职称是什么？

幼儿园教师职称可分有高级、一级、二级共三个级别。幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应自小开始，为终身的发展奠定良好的素质基础。

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专业能力标准：具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学 *** 有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用。具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力。

扩展资料：

幼儿教育的主要任务是使儿童身心获得正常发展，为进入小学学习做好准备。中国的幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分。1981年10月中国颁发的《幼儿园教育纲要（试行草案）》，提出了幼儿教育8个方面的内容。

即生活卫生习惯、体育活动、思想品德、语言、常识、计算、音乐和美术。纲要还指出，对幼儿全面发展的教育内容要贯穿在游戏、体育活动、上课、观察、劳动、娱乐等全部生活与活动之中。

参考资料来源：百度百科-教师职称

参考资料来源：百度百科-幼教

幼儿园教师职称级别是哪几种?

职称可以分为高级、一级、二级三个级别，幼儿园教师是教育发展的初始和开端，对孩子以后的学习和性格养成有直接影响。作为一名幼儿园教师，应当时时提醒自己所肩负的重任，在岗位上不断提升自己的能力。幼儿园教师职称级别具体如下：

1、高级教师

需要满足这几个条件：在幼儿园任职5年以上，并且具备专业的文化知识;个人能够创造性的进行教育工作，教学经验丰富，并且有一定成果;能够自发组织教学研究工作，并且可以指导一级和二级教师的教育教学工作;4年内，有获得过校级以上优秀教师或优秀教育工作者称号。

2、一级教师

需要满足的条件有：大专及以上学历，并且满1年见习期;能创造性的进行教育教学工作，教学效果良好;掌握基本理论和基础知识，包括但不局限幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿教育学。

3、二级教师

高中及以上学历，满1年见习期;掌握基本的幼儿心理学、卫生学、教育局理论;具有初步教学的研究能力;能够掌握《幼儿园教育纲要》的精神，并且胜任教学工作。

幼儿园教师评职称等级划分

很多幼儿园老师不知道如何评职称，下面阿狸老师来说说幼儿园老师怎么评职称。幼儿园老师在评职称前要知道幼儿园教师职称等级如何划分以及评职称的条件，那么阿狸老师就先从幼儿园教师职称等级划分为切入点来讲讲幼儿园老师怎么评职称。

一、幼儿园教师职称等级的划分

幼儿园有四级，分别是三级、二级、一级、高级(中级)，还可以申报小学高级(副高级)。

①高等学校教师：高级(教授、副教授)，中级(讲师)，初级(助理讲师)。

②中等专业学校教师：高级(高级讲师)，中级(讲师)，初级(助理讲师、教员)。

③技工学校教师：高级(高级实习讲师、高级实习指导教师)，中级(讲师、一级实习指导教师)，初级(助理讲师、教员、二级实习指导教师、三级实习指导教师)。

④中学教师：高级(中学高级教师)，中级(中学一级教师)，初级(中学二级教师，中学三级教师)

⑤小学(幼儿园)教师：无高级职称，中级(小学高级教师、幼儿园高级教师)，初级(小学一二三级教师、幼儿园一二三级教师)

我们知道了幼儿园教师职称等级的划分，下面就是根据幼儿园教师评定不同等级所需要的条件。

二、幼儿园教师职称评定条件

幼师申报高级教师职务者，应获得本科以上学历后，受聘一级教师5年以上;申报一级教师职务者，应符合下列条件之一：

(1)幼儿园教师获得大学专科学历后，受聘二级教师5年以上;

(2)幼儿园教师获得本科学历后，受聘二级教师4年以上。

幼师申报高级教师职务者，要提供有一定质量的本学科专业论文3篇;申报一级教师职务的，至少提供本学科专业论文2篇。申报高级教师职务者，所提供的3篇论文应该已送审通过鉴定，鉴定等级为合格以上方可上报推荐评审。

申报人员发表的论文(均需原件)，应提供国家新闻出版总署期刊查询页(用以查证该期刊是否为国家同意公开发行的期刊等)和“中国知网、万方、维普、龙源”论文数据库中检索论文查询目录网页打印件(用以查证该期刊是否市级以上刊物，是否刊登有本人论文等)，并经学校审核盖章后作为个人申报材料上报评审;获奖的论文应提供论文获奖证书原件。

幼儿教师怎样评职称

基本条件：

1.具有教师资格证书；

2.普通话二级乙等或以上（申报幼儿园高级教师的要到达二甲）；

3.幼职毕业或大专毕业以上。

具体条件：

1.申报幼儿园二级教师职称：有教师资格证书，普通话二乙或以上，幼职毕业。

2.申报幼儿园一级教师职称，具备下列二类情况之一：之一类：有教师资格证书，普通话二乙或以上，幼职毕业，任幼儿园二级教师满三年，即在2009年或以前已评为幼教二级的；第二类：大专毕业学历，工作已满二年，属首次确定专业技术职称（这一类人员直接到县人事局申报）。

3.申报幼儿园高级教师职称，具备下列二类情况之一：之一类：取得大学本科或大专学历，任幼教一级满五年；第二类：具备中师学历，任幼教一级满六年，即在2006年或以前已评为幼教一级的，同时要开出过县级公开课，并提交任现职以来代表本人学术水平的一篇专业论文（省一级幼儿园的应获县一等奖，其他幼儿园获县二等奖及以上），再同时要具备下列选备条件之一：

1）被评为县级先进个人或二次乡镇级先进个人；

2）被评为县级优秀班主任；

3）被评为县级学科带头人、教坛新秀或优质课县一等奖、市二等奖以上；

4）教育、教学科研成果或论文获县一等奖、市二等奖及以上；教学业务素质综合比武获县一等奖、市二等奖及以上；

5）由本人负责的教研组或其他工作，成绩显著，被评为县先进集体；

6）直接辅导的二名幼儿参加教育部门举办的学科竞赛获县一等奖、市二等奖。

送审的材料和装订顺序：

1. 《评审表》一式二份，请在邮箱中自己拉出来；

2.《毕业证书》复印件（验原件）；

3.《教师资格证书》复印件（验原件）；

4.《普通话等级证书》复印件（验原件）；

5.评幼儿园高级教师职称的作为评审选备条件的证书（或文件）的复印件（验原件）；

6.评幼儿园一级教师的，要有评幼儿园二级教师时的职称《评审表》和《专业技术资格证书》复印件（验原件）；评幼儿园高级教师的，要有评幼儿园一级教师时的职称《评审表》和《专业技术资格证书》复印件（验原件）；

7.评幼儿园一级教师的，要有幼儿园2009年9月至2012年8月的三年聘任书（每年一份），评幼儿园高级教师的，要有幼儿园2007年9月至2012年8月的5年聘任书（每年一份）。

8.相应年度考核结果登记表一份（等次分“优秀”和“合格”二类）；

9.相应年度的继续教育学分卡复印件（验原件）；

10.“公需科目”培训合格证复印件（验原件）。

注意：所有复印件都要经园长验证，写上“与原件相符”字样，签上园长姓名，再署上年月日，盖上公章。

幼儿教师职称有什么等级？

幼儿教师职称有正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。

职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。

扩展资料：

一、职称设置

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

以前职称设置：

中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）

与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）

小学系列主要分为：小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

二、职称申报条件

1、拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

2、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。

3、身心健康。

参考资料来源：百度百科－教师职称

参考资料来源：百度百科－职称